Presentación general del CESSMA - CESSMA - Centre d’études en sciences sociales sur les mondes africains, américains et asiatiques

Presentación general del CESSMA


El Centro de Estudios en Ciencias Sociales sobre los Mundos Africanos, Americanos y Asiáticos (CESSMA) es una Unidad Mixta de Investigación (UMR 245) creada en 2014 con la participación tutelar de tres entidades : Universidad Paris Diderot, el Instituto Nacional de Lenguas y Civilizaciones Orientales (INALCO) y el Instituto de Investigación para el Desarrollo (IRD). Para el 1° de noviembre de 2017 la Unidad cuenta con 59 investigadores y profesores investigadores y 80 estudiantes de doctorado.

I. La originalidad del proyecto científico del laboratorio
El proyecto del laboratorio gira en torno al análisis de las configuraciones históricas y espaciales de las dinámicas de desarrollo y de la globalización de los países del llamado “Sur global”. Al centro de este proyecto se encuentra la interrogante sobre los Mundos, la diversidad, la universalidad o la especificidad de cuestiones de desarrollo y los efectos de la globalización, como procesos que se rigen no solamente por la lógica económica sino que integran plenamente las dimensiones sociales, culturales y políticas, es decir, procesos localizados y construidos históricamente.
El laboratorio se beneficia del legado de los estudios sobre el desarrollo (de parte de los investigadores del SEDET y del IRD) y la tradición de áreas culturales (de parte del INALCO).
Los principios fundadores del laboratorio son :

-  Interdisciplinariedad. Están representadas las siguientes disciplinas de ciencias sociales : historia, geografía, antropología, sociología, economía, estudios urbanos, ciencias políticas.
-  Frecuentación de 4 áreas culturales : África, Magreb y Medio Oriente, América, Asia. Todos los investigadores visitan frecuentemente sus respectivos terrenos de estudio, practican los idiomas de los países que estudian, y dialogan con las comunidades científicas de dichos países (incluyendo en forma de publicaciones conjuntas).
-  Comparatismo : la actividad científica se organiza en torno a cuatro ejes temáticos transversales : Normas, circulaciones, actores ; Producción, políticas y prácticas de la ciudad ; Trabajo, finanzas y globalización ; Construcción y usos del conocimiento. El CESSMA conduce programas de investigación pluri/multidisciplinarias que se desarrollan de manera comparativa en el conjunto de países del Sur global.

El CESSMA es el único laboratorio en Francia que simultáneamente :
-  se posiciona en los development studies (Sur global) ;
-  es generalista en cuanto a sus temas de investigación ;
-  combina programas internacionales de investigación comparatista y una profundización en términos de áreas culturales ;
-  es interdisciplinario, combinando especialmente la historia y la investigación sobre el presente.

II. Presentación de los 4 ejes temáticos de investigación

1. Normas, circulaciones, actores.
El objetivo del eje es analizar, por una parte, las dinámicas que interactúan entre las múltiples formas pasadas y actuales de circulaciones, y por otra parte, los procesos complejos de creación de normas y convenciones, formales o informales. Un primer tema titulado “Religión y política” ha agrupado especialistas de Asia que trabajan sobre la diversidad y el pluralismo religioso asiáticos. Un segundo tema “Circulaciones, redes y autoridad” aborda la cuestión de migraciones internacionales y las formas de circulación transnacional de poblaciones, así como la cuestión de la creación de redes económicas y sociales que sostienen la aparición de nuevas regiones económicas.

2. Producción, políticas y prácticas de la ciudad
Los investigadores de este eje -geógrafos, historiadores, urbanistas, demógrafos, economistas- contribuyen al campo de los estudios urbanos abordando el tema de las ciudades desde su interior, considerando que éstas participan a producciones sociales ancladas en la historia y en el espacio. Antiguas o recientes, productos de matrices coloniales, de proyectos modernistas o de relaciones de poder neoliberales, estas aglomeraciones requieren hoy mas que nunca de un análisis que articule la política y la práctica. Se abordan tres tipos de temáticas y de aportaciones científicas : las reorganizaciones del espacio urbano basadas en desigualdades de estatus o de acceso a recursos ; las relaciones de poder, los conflictos y el derecho producidos en la ciudad ; y los productos y circulaciones culturales vistos como resultado de la interacción entre medios y actores.

3. Trabajo, finanzas y globalización
Dentro de este eje, las investigaciones sobre las figuras de trabajo y sus dinámicas procedimentales en el contexto de crisis, objeto de representaciones exacerbadas o paralizantes, y de (des)movilizaciones, han llevado a profundizar la reflexión sobre las relaciones entre financiarización y globalización. En el marco de un comparatismo integrado en terrenos contrastantes (Argelia, Senegal, Brasil, Argentina, Bolivia, Ecuador, Georgia, India y China), las investigaciones realizadas muestran una interdisciplinariedad efectiva entre los enfoques de la antropología y la economía, entre otras. Específicamente, se tratan los siguientes asuntos : la(s) moneda(s) –más allá de ser simple instrumento de pago- ; el salario de reserva, concepto clave en economía del trabajo que se abre a indagar sobre el significado que se le da a las implicaciones de los actores en las diversas esferas sociales involucradas ; una financiarización generalizada hasta sus implicaciones en actividades domésticas.

4. Construcción y usos del conocimiento
Este eje examina las construcciones y usos del conocimiento y las habilidades, la manera en la que circulan y se recomponen en la encrucijada de las cuestiones sociales, políticas, económicas y culturales en África, América y Asia. En términos generales, se analizan las relaciones entre conocimiento(s) y poder(es), de manera no exclusiva, variando en escalas –de lo local a lo global- y en duraciones –desde la historia antigua hasta el presente. Las investigaciones adquieren una perspectiva pluridisciplinaria en ciencias sociales. Con base en observaciones de terreno sobre las prácticas sociales, políticas y culturales, las investigaciones reflexionan sobre la naturaleza extremadamente variada de habilidades y conocimientos –ya sean “científicos”, “vernáculos”, “populares”, “prácticos”, etc., y se les consideran como procesos de (co)producciones, de (re)apropiaciones, de incorporación por diferentes categorías de actores involucrados. Las investigaciones cuestionan también los efectos en los actores individuales o colectivos en diferentes escalas espaciales y temporales.




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